Transformasi Digital Pembelajaran IPA

"Inovasi Pembelajaran di Era Smart Society 5.0"

Penyaji Materi

Mukhlis Rohmadi & Nurul Septiana

UIN Palangka Raya
Kalimantan Tengah

Mukhlis Rohmadi

Jabatan

Dosen
Email

mukhlis.rohmadi@uin-palangkaraya.ac.id
Website

www.rohmadi.my.id
Bidang Keahlian

Islamic Science dan Teknologi Pembelajaran

Nurul Septiana

Jabatan

Dosen
Email

nurul.septiana@uin-palangkaraya.ac.id
Website

www.septiana.my.id
Bidang Keahlian

Pendidikan IPA

Mengapa Harus Transformasi?

Profil Siswa

Generasi Z & Alpha adalah 'Digital Natives' yang butuh stimulasi visual cepat.

Akses Tanpa Batas

Belajar harus tersedia 24/7 di luar jam sekolah melalui perangkat digital.

Kualitas Merata

Standardisasi materi interaktif untuk pemerataan kualitas IPA di seluruh kota.

Tantangan Realitas Era Digital

Banjir Informasi Kontradiktif

Maraknya hoaks informasi teori pembelajaran yang membuat siswa bingung membedakan konten sahih.

Kesenjangan Literasi Digital

Perlunya akselerasi kemampuan teknis guru agar tidak tertinggal oleh siswa.

Degradasi Adab Digital

Tantangan menjaga nilai 'Ihsan' dan akhlakul karimah dalam interaksi maya.

Digitalisasi vs Transformasi

Lama

Digitalisasi

Sekadar konversi media. Memindahkan buku paket cetak menjadi format PDF. Materi tetap statis dan satu arah.

Baru

Transformasi Digital

Perubahan nilai dan metodologi. Menciptakan ekosistem belajar yang interaktif, adaptif, dan berbasis data.

"Didiklah anak-anakmu sesuai dengan zamannya, karena mereka hidup bukan di zamanmu."

— Ali bin Abi Thalib RA

Al-Muhafadzatu ‘ala qadimis shalih wal akhdzu bil jadidil ashlah

Kerangka Kerja TPACK

Guru yang Ideal menggabungkan:

T: Menguasai aplikasi media.

P: Strategi mengajar aktif.

C: Kedalaman ilmu pengetahuan.

Model SAMR dalam Pembelajaran

S

Substitution

Ujian tulis di kertas pindah ke Google Form atau aplikasi lainnya.

A

Augmentation

Kuis interaktif dengan nilai otomatis.

M

Modification

Diskusi asinkron di forum digital.

R

Redefinition

Membuat film dokumenter atau video pembelajaran.

Artificial Intelligence (AI)

Asisten cerdas guru untuk:

Susun Modul Ajar/RPP kilat.
Bank Soal HOTS otomatis.
Analisis tafsir & pencarian dalil materi.

// Contoh Prompt:

"Buatkan 5 soal pilihan ganda tentang ciri-ciri makhluk hidup tingkat MTs disertai alasannya..."

Gamifikasi

Wayground

Wordwall

Kahoot

"Merubah murojaah hafalan yang membosankan menjadi petualangan kompetitif yang seru bagi siswa."

Visualisasi Dakwah: Canva

Membangun syiar pendidikan melalui estetika visual yang modern.

Poster Materi Pembelajaran
Infografis Siklus Air (misalnya)
Video Animasi Tata Surya

Canva

Micro-Learning: Syiar 60 Detik

Mengapa Video Pendek?

"Rentang perhatian siswa menurun. Video 60 detik lebih efektif merangkum materi praktis."

TikTok

Tutorial Penggunaan Mikroskop

Instagram Reels

Fakta Penemuan Atom

Youtube Shorts

Tips Makan Sehat menurut Ilmiah

LMS: Kelas Tanpa Dinding

Manajemen Terpusat

Seluruh modul, tugas, dan nilai tersimpan aman di cloud (Google Classroom) dan dapat diakses kapan saja.

Diskusi Asinkron

Ruang tanya jawab yang fleksibel untuk membahas isu-isu terkait materi di luar jam tatap muka.

Virtual Reality

Semesta di Dalam Kelas

Membawa siswa merasakan pengalaman spiritual yang mendalam melalui simulasi perjalanan satelit.

Teknologi VR/AR memungkinkan kita "terbang" ke pembelajaran abstrak secara instan.

Digital Pilgrimage

Aturan Media Sosial

🔍

Tabayyun

Cek Fakta

🔇

No Ghibah

Jaga Lisan Maya

🛡️

No Bully

Adab Berkomentar

✨

Ihsan

Etika Digital

"Teknologi hanyalah alat, adab digital adalah pengemudinya."

Kontekstualisasi Palangkaraya

Falsafah Huma Betang

"Mengintegrasikan nilai toleransi (tasamuh) dalam Pembelajaran melalui konten digital yang berbasis kearifan lokal Kalimantan Tengah."

Strategi Sinyal

Pemanfaatan materi Offline-First.
Bank data lokal di jaringan sekolah.
Berbagi aset via Bluetooth/ShareIt.

Sinergi MGMP

Pustaka Digital

Wadah berbagi slide, video, dan modul ajar kolaboratif.

Peer-Coaching

Guru mahir IT mendampingi guru lain untuk literasi digital.

Standardisasi

Penyelarasan kualitas asesmen digital se-Kota Palangkaraya.

Action Plan: 3 Langkah Nyata

01

Start Small

Gunakan 1 kuis digital (misal: Wayground) minimal satu kali seminggu.

02

Learn & Collab

Buat 1 konten visual (Canva) dan bagikan ke grup MGMP.

03

Evaluate

Minta masukan siswa dan terus beradaptasi dengan tren baru.

"Teknologi tidak akan menggantikan guru yang hebat, namun teknologi di tangan guru yang hebat adalah **Transformasional**."

— GEORGE COUROS —

Kesimpulan

Digitalisasi bukan sekadar gaya hidup, tapi **wasilah** (sarana) agar pesan langit tetap membumi di tengah generasi digital.

Adaptif Inovatif Religius

Lab Virtual dalam IPA

Stellarium

stellarium-web.org

Simpop

simpop.org

Javalab

javalab.org

Lunar Phase

astro.unl.edu/smartphone/asset2/

Lab Virtual Biologi

virtuallaboratoriumtadrisbiologi.github.io/Vilab/

Lab Virtual Berbasis Game (Qreatif.id)

qreatif.id/apps/aplikasi

Evaluasi Pembelajaran Menyenangkan

Wayground

wayground.com

Kahoot

kahoot.com

Terima Kasih!

Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Guru yang berhenti belajar, sejatinya berhenti mengajar

Kompetensi bukan sekadar opsi, tapi wujud dedikasi